Autor: Coolabora

No âmbito do Programa de Capacitação, o projecto Quero Ser Mais tem vindo a fazer a divulgação da oferta formativa existente no concelho, com o objectivo de apoiar as/os jovens na escolha das suas áreas de formação e contribuir para a sua futura empregabilidade.

As mais recentes sessões contaram com a participação de jovens estagiários/as da Escola Secundária Quinta das Palmeiras, da Escola Frei Heitor Pinto e da Escola Profissional de Artes da Covilhã (EPABI), que apresentaram os seus cursos utilizando vídeos e trabalhos desenvolvidos, partilhando o seu percurso, motivações e saídas profissionais. Foram destacadas áreas como Multimédia, Organização de Eventos, Desporto e Programação.

Esta iniciativa proporcionou momentos de inspiração e orientação, valorizando os cursos profissionais como caminhos válidos e com futuro.

Com esta acção, o projecto reforça o seu compromisso com uma educação inclusiva e orientada para o sucesso pessoal, social e profissional de todos/as os/as jovens.

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O projecto Quero Ser Mais E9G é promovido pela Secretaria de Estado da Juventude e do Desporto, através do Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P. e é cofinanciado pelo Pessoas 2030, Portugal 2030 e União Europeia.

De 7 a 9 de Julho, a equipa do Quero Ser Mais Futsal Clube disputou a Fase Nacional do Clube Escolhas, em Oeiras e conquistou o 3.º lugar numa competição com equipas fortes, jogos intensos, onde mostrou muita garra, espírito de equipa e fair play.

Mas não foram só jogos. Banhos de mar e piscina, caminhadas nocturnas e conversas sem fim tornaram estes três dias inesquecíveis. A equipa regressou ao Tortosendo com os laços reforçados e muitas memórias felizes. 

Uma das novidades desta edição foi o Grupo de Arbitragem, onde se destacou o Alexandrino Airosa, jovem do projecto e um dos árbitros seleccionados para a Fase Nacional.

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O projecto Quero Ser Mais E9G é promovido pela Secretaria de Estado da Juventude e do Desporto, através do Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P. e é cofinanciado pelo Pessoas 2030, Portugal 2030 e União Europeia.

Encerrado mais um período do Coolaboratório – jovens activistas pelos direitos humanos, prepara-se o próximo que começa em Setembro.

Mas antes, a avaliação que nos permite reflectir sobre o caminho que estamos a fazer. Alguns exemplos do que nos dizem estas e estes jovens activistas:

“As discussões abertas sobre todos os assuntos ajudaram-me a ganhar novas perspectivas e ver outra realidade. Acho mesmo que o grupo é marcadamente aberto, espontâneo e com ideais aprofundados sobre diversos assuntos, inclusive igualdade de género. Sinto que aprendo sempre imenso.”

“A oportunidade que me foi dada de participar nestes projetos influenciou-me diretamente para que, se mais uma vez me for apresentada outra oportunidade como estas, participar. Participar por uma mudança! Por igualdade! Porque todos merecemos o mesmo respeito.”

“Participar em atividades do Coolaboratório é motivador por si só! A troca de ideias de forma livre, a vontade de mudar e de participar faz-me continuar a querer lutar por um mundo mais justo! O ambiente familiar que se cria em todas as reuniões é tão bom! Fazem-me sentir em casa!! O Coolaboratório é colo.”

“Sinto-me sempre a crescer enquanto cidadão em cada encontro do Coolaboratório!”

Em Julho fizemos o balanço das actividades que decorreram na escola sede do agrupamento durante o ano lectivo que passou e começámos a desenhar iniciativas para o próximo ano. A partir de uma linha do tempo, foi visível que a escola tem apostado na educação para a cidadania enquanto área fundamental para o desenvolvimento dos seus alunos e das suas alunas. 

Este ano, duas turmas de 9º ano trabalharam aprofundadamente o tema da educação para a sustentabilidade. Com o apoio da escola e da coordenadora de educação para a cidadania prepararam um dia extraordinário com actividades para os/as colegas mais novo/as.