Autor: Coolabora

Em preparação para o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, jovens do 6.º ano da Escola Básica de Tortosendo organizaram um debate estruturado sobre os Direitos Humanos e a aceitação da diferença.

A actividade trouxe as memórias do Holocausto com literatura juvenil, explorou a abordagem do debate com argumentação, e um teatro de sombras. E assim se criou mais um momento em que o Projecto Quero Ser Mais E9G promoveu o pensamento crítico e a importância da igualdade, incentivando os e as participantes a reflectirem sobre lições do passado e os desafios do presente.

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O projecto Quero Ser Mais E9G é promovido pela Secretaria de Estado da Juventude e do Desporto, através do Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P. e é cofinanciado pelo Pessoas 2030, Portugal 2030 e União Europeia.

Questionando a(s) democracia(s) pelo olhar da Educação para o Desenvolvimento foi o tema do mais recente encontro da Rede Sinergias que coloca em diálogo organizações da sociedade civil e instituições do ensino superior. 

Foi no Porto, e a CooLabora participou em mais este momento que utilizou metodologias participativas que incentivaram as pessoas presentes a pensar a articulação entre Democracia e Educação para o Desenvolvimento. Como sempre, um momento de empoderamento proporcionado por esta rede lançada pela Fundação Gonçalo da Silveira e o Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto e financiada pelo Instituto Camões.

Este concurso escolar sobre direitos humanos é dirigido a estudantes da Escola Secundária Quinta das Palmeiras e promovido pela sua Associação de Estudantes, em parceria entre a Escola e a CooLabora e desafia os e as estudantes a expressarem-se através de trabalhos em vídeo, cartazes ou fotografias. Decorre no âmbito do projecto EDxperimentar – Educação para a Cidadania e Desenvolvimento em Meio Escolar, coordenado pela Fundação Gonçalo da Silveira e financiado pelo Instituto Camões. Tem como entidades parceiras a Associação Casa Velha, a CooLabora e a Mandacaru. Na Covilhã participam o Agrupamento de Escolas a Lã e a Neve e a Escola Secundária Quinta das Palmeiras. 

Na Escola Largo da Feira, o trabalho em grupo permitiu que as crianças explorassem ideias para o Carnaval 2025. As sessões serviram de auscultação e permitiram a apresentação estruturada de propostas por parte dos alunos e alunas. A votação e os momentos em que os alunos e alunas argumentaram e defenderam as suas opiniões, favoreceram a tomada de decisão consensual do tema, promovendo ainda a colaboração e o espírito crítico.

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O projecto Quero Ser Mais E9G é promovido pela Secretaria de Estado da Juventude e do Desporto, através do Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P. e é cofinanciado pelo Pessoas 2030, Portugal 2030 e União Europeia.

No decorrer do ano de 2024, foram acompanhadas 112 crianças e jovens vítimas de violência doméstica (52,7% raparigas e 47,3% rapazes), correspondendo 44 situações a novos pedidos de ajuda. A faixa etária predominante encontra-se entre os 7 e os 15 anos (62%), considerando-se significativo o aumento de vítimas entre os 3 e os 6 anos (12,5%).

No total foram realizadas 980 consultas de apoio individual, 179 contactos telefónicos e ainda, 137 articulações com entidades parceiras, designadamente, escolas, tribunais, saúde, comissões de protecção de crianças e jovens. Sempre que necessário, as crianças e jovens foram encaminhadas para outras respostas.

82 crianças e jovens (73,2%) deixaram o contexto de violência, isto é, deixaram de coabitar com a pessoa agressora, sendo que esta é maioritariamente do sexo masculino.